De opdracht is zinvol omdat ze leren kleurencontrasten te integreren in hun werk om een bepaald gevoel te versterken. Kleur geeft dus op deze manier inhoud en is een antwoord op het probleemoplossend denken van de leerling. Ook leren ze hoe ze een expressief gezicht kunnen weergeven - dus vorm in functie van het schreeuwende.
Er wordt vooral onderzocht hoe de beeldaspecten kleur en vorm kunnen zorgen voor het gewenste krijsende en hevige affect.
